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作者以教育的理想面入手,提出可以使學校、校際、課程、教材全面整合連貫的方法,以及供學生、父母、教育工作者依循的標竿,並據此建構出完美學校,也就是教育伊甸園的願景。
本書以「教育伊甸園卷」描繪理想教育的構圖,呈現臺灣教育的八大主題,包含課程、幼兒、品德、質化、父母、學校、社會、教師;再以「實踐卷」介紹相關主題的執行細節與作法,強調倫理認知與道德實踐,期許每位教育工作者都能發揮最大努力,創造最豐盛美好的學習園地。
作者以教育的理想面入手,提出可以使學校、校際、課程、教材全面整合連貫的方法,以及供學生、父母、教育工作者依循的標竿,並據此建構出完美學校,也就是教育伊甸園的願景。
本書以「教育伊甸園卷」描繪理想教育的構圖,呈現臺灣教育的八大主題,包含課程、幼兒、品德、質化、父母、學校、社會、教師;再以「實踐卷」介紹相關主題的執行細節與作法,強調倫理認知與道德實踐,期許每位教育工作者都能發揮最大努力,創造最豐盛美好的學習園地。